Conheça os Principais Critérios do CID para TDH (Transtorno do Déficit de Atenção e Hiperatividade)

O Desenvolvimento Tipo Ativo de Atenção (TDAH) é uma condição neurodesenvolvimental que afeta milhões de pessoas ao redor do mundo. É caracterizada por um padrão de comportamento inquieto, impulsivo e fuga em atenção em diferentes contextos da vida. A Comissão Internacional de Classificação de Doenças da Organização Mundial da Saúde (OMS) inclui o TDAH na lista de transtornos mentais e do comportamento sob o código F90, F91-F92 em sua classificação.

Epidemiologia do TDAH

Estima-se que cerca de 8 a 10% das crianças e adolescentes atendidas em serviços de saúde especializados sofram de TDAH. O problema persiste ao longo da vida, atingindo uma porcentagem significativa dos jovens adultos, cerca de 2,5% da população.

Fatores de risco

• Família: histórico familiar de TDAH e outras condições neuropsiquiatricas;
• Idade pré-natal: exposição ao tabagismo e ingestão de álcool durante a gestação;
• Idade pós-natal: lesões cerebrais infantis, como traumatismos cranianos, infeções neurológicas ou outras condições neuropsiquiátricas; e
• Fatores genéticos: estudos geneticistas revelam a presença de genes associados ao TDAH.

Compreendendo a Deficiência de Hiperatividade e Transtorno do Déficit de Atenção/Hiperatividade (TDAH)

Características Clínicas do TDAH

O TDAH pode manifestar-se de formas diferentes, dependendo dos sintomas dominantes. O quadro clínico de inatenção inclui dificuldade em manter o foco em um atividade, realizar as tarefas de uma forma adequada, e se perder de encontro às atividades cotidianas. O transtorno pode ser hiperativo, com o indivíduo apresentando excesso de energia, seja fisicamente ou emocionalmente, que afetem a capacidade de se comportar em uma atmosfera adequada. Os sintomas impulsivos são frequentes e caracterizados pela dificuldade de esperar as próprias reações em situações dadas ou fazer escolhas mais ponderadas antes de agir.

Comorbidade do TDAH

• Transtornos do Espectro Bipolar (TEB): muitas pessoas com TDAH têm uma comorbidade do espectro bipolar e vice-versa. Isso pode causar dificuldade na sua gestão.
• Depressão: transtorno que pode acometer pessoas com TDAH, causando um quadro de depressão que necessita de tratamento especial.
• Transtorno do Pânico: um transtorno neuropsiquiátrico que pode aumentar a frequência dos sintomas do TDAH.
• Ansiedade social: indivíduos com TDAH podem apresentar comportamentos de ansiedade social.

Tratamento do TDAH

Abordagem Multidisciplinar

O TDAH deve sempre ser tratado com uma abordagem multidisciplinar, que envolve diferentes especialistas, como psicólogo, psiquiatra e professor. Este equilíbrio de especialistas oferece o tratamento mais adequado possível.

Medicamentos e Comportamentos Terapêuticos

• Mecanismos de ação: os medicamentos, como a estimulante ou a não estimulante, são frequentemente utilizados para reduzir os efeitos de inatendimento, hiperatividade e impulsividade no TDAH. A terapia cognitiva-comportamental, a psicanálise, e a terapia de comportamento, são exemplos de tratamento comportamental utilizados para lidar com a falta de atenção.
• Benefícios e riscos: os medicamentos para o TDAH podem trazer benefícios significativos, como melhoria na capacidade de aprender. No entanto, eles também podem levar a efeitos colaterais, como sintomas psíquicos, que devem ser consideradas na hora de optar pelo tratamento.

CID-P para TDAH no Brasil

A Organização Mundial da Saúde (OMS) define o diagnóstico do TDAH com base no sistema de classificação das comorbidades. A CID-P para o TDAH é definida da seguinte forma:

F90 - Transtorno de Déficit de Atenção, Hiperatividade: transtorno de déficit de atenção caracterizado por: - Dificuldade ou incapacidade de manter a atenção; - Hiperatividade; - Impulsividade.

Nas crianças, adolescentes e jovens adultos com o TDAH, pode ocorrer uma mistura de inateno ou hiperatividade e impulsividade, que deve ser tratada com a devida atenção e acompanhamento.

Conclusão

O TDAH é uma condição neurodesenvolvimental que afeta milhões de pessoas ao redor do mundo. Com a identificação correta e o tratamento adequado, as pessoas com TDAH podem viver plenamente sua vida, melhorando o desenvolvimento social e emocional, e alcançando seus objetivos. A abordagem multidisciplinar e a educação do paciente e seus familiares são fundamentais à busca por resultados positivos.

Importante Considerar para O TDAH

• O tratamento é de fundamental importância e deve ser feito por profissionais, como psicólogo e psiquiatra para que os sintomas sejam diminuídos ou eliminados no tempo necessário.

• Foco na educação: a conscientização em respeito a esse transtorno é primordial, e devem focar-se na educação de alunos afetados pelos sintomas de inatenção.

Importante também, é a participação da família no tratamento da pessoa: o apoio e os esforços de família são fundamentais para o bem-estar do paciente e podem ajudar a criar mecanismos de tratamento mais positivos.

Referências

• Faraone S. V. e Biederman J. "Attention-Deficit/Hyperactivity Disorder". Journal of Child and Adolescent Psychopharmacology, v. 18, n. 4, 2008 pp. 357-374
• Polanczyk G. e Rohde L. A., "Epidemiology". Child and Adolescent Psychiatric Clinics of North America, v.23, n. 1, 2014, pp. 1-13
• Barkley R. A., "Attention deficit hyperactivity disorder". The Lancet, v.370, n. 9588, 2007, pp. 1.208-1.218